例如：小明的妈妈买了新的钟表可是让小明摆弄坏了,妈妈把小明打了一顿,之后小明的老师告诉小明的妈妈,带着小明去钟表修理店把表修好并且让小明站在一旁观看,也许小明会成为中国的爱迪生!这是什么思维？这是教师在教学中解决学生问题的创造性思维。儿子弄坏了钟表 妈妈打了他 可是教师用创造性思维小明也许会成为发明家，这就是创造性思维解决的很简单的问题