>
语文
>
关于生物课本中一句话的理解
“每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体”.通过搜索,我明白前半句了.可后半句的主语分明还是“每一个单体”,那合起来不就成了“每一个单体 由许多单体连接成多聚体”,这不就不合逻辑了吗?
人气:260 ℃ 时间:2020-06-20 04:53:01
解答
这句话明显存在语病,课本里面这种现象还是蛮多的.这句话的最终意思是“多聚体是由许多单体连接而成,每一个单体、、、、、、、”
推荐
生物课本上说的一句话.
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程.
在大分子有机物DNA,mRNA与蛋白质的核苷酸或氨基酸序列,都可蕴含遗传信息,但小分子的氨基酸,核苷酸就不能蕴含遗传信息
物理课本上的一句话,我不理解,帮我看看
如何理解下面的一句话?(关于生物的)
直角坐标平面xoy中,若定点A(1,2)与动点P(x,y)满足OP•OA=4,则点P的轨迹方程是 _.
多音词,组词
根据句意及首字母提示写单词Can you e-------this word in Chinese?
猜你喜欢
1..“沉淀着彩虹似的梦”的解释?2..
点P在线段EF上,现有四个等式①PE=PF;②PE= EF;③ EF=2PE;④2PE=EF;其中能表示点P是EF中点的有( )
《孙子兵法》中阐述了要充分掌握对手情况才能在战斗中有优势的句子是
12.在同一高度,同一位置,两个小球以相等大小的初速度抛出,a球竖直上抛,b球竖直下抛,另有c球在同一位
若∫f(x)dx=arcsinx+c 则f(x)=
在一次函数y=2x+3的图像上,和x轴距离等于1的点到y轴的距离为
花生油属于植物油吗?
what is the next number? 151200 21600 2700 300
© 2026 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版