地图,测算你的家乡到北京的实际距离.
四、课堂小结
五、布置作业（略）
六、板书设计比例尺以一当十比学生的图 1：100 或分数 图上距离：实际距离＝比例尺
（贴） 1：200 或分数 前项一般为1
（强调比例尺的前项一般为1）