人教版五年级下册第14课《再见了,亲人》的小练笔.
题目是这样的
想一想,在依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花,大娘,大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段（不能太长!）,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰-----叙事-----抒情”的结构,用第二人称来写.
急！！！急！！！急！！！急！！！