珍爱生命 学会生存 热爱生活
　　
　　各位老师,同学们：
　　大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
　　此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着.记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着.”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩.
　　我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力.人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦.这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”.
　　是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求.
　　每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉.我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”.
　　你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
　　一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
　　他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着.同
　　
善待生命
　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!　
　世界万物,惟有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命就失去自我,失去生活的权力.一粒种子、一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命.在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的心,编造出一条文明的生命之河.双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬、轮椅上的勇士霍金、遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛.是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命.是生命那火一般的力量对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉.
　　“天地不仁,以万物为刍狗”.斯为浩劫,诚为国殇.2008年5月12日,一场突袭巴蜀的大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州.多少生灵丧生于瞬间.血泪之地,生民之哀,国家之痛.当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛,那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀,但那些在灾难来临之时,仍坚强捍卫自己与他人生命的勇士不是更让人崇敬吗?当大地仍在颤抖,人民教师谭千秋张开双臂,用生命护住了4名学生.中学生马健用血肉模糊
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!
　　
　　今天,我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》.
　　以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象,总觉得只要自己过好每一天就可以了.直到最近学习“三生教育”,回顾祖国历经一次次的磨难,看到人们经历一次次的坎坷,才让我深刻体会到了这三个词的真正含义.
　　对于个人而言,再也没有比生命更重要的东西了.有了生命,才能学会生存的本领；学会了生存的本领,就影响着人们的生活方式和生活质量；生活的方式又直接决定着生命的价值.这三者是互为条件,相互依存的.
　　生命是宝贵的,是美好的,也是脆弱的.尤其是“独生子女”时代,生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符.
　　生命,其实就是过程,是从诞生到消亡的生存过程.生命的意义,在于过程的质量,在于生存的价值,在于生活的品位.
　　生命对每个人来说并不是永恒的,生命中的每一时刻都在向死亡移动.XX年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震,XX年的猪流感,还有XX年的旱灾和青海玉树的4.14大地震.这一切的一切,对很多人来说,生命是一个会戛然而止的不确定状态,所以我们一定要抓住生命的每一瞬间,利用好生命中的每一天.
　　很多人一辈子忙忙碌碌,要说他不努力吧,他比谁都努力,起早贪黑,拼命工作,然而努力了半辈子,却没有看到他有什么结果,无论在经济上还是在时间上,他都没有获得什么成就,更谈不上对生活的享受和感悟,唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影,终于有一天,他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着.
　　仔细想想,人生真的是一场旅程.有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着,终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟,视俗世、名利如粪土的大悟之人……
　　不论我们选择什么样的生活方式,我们都应该为自己的选择无怨无悔.记得有这样一句话“生活比生存更广阔”.是的,我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存,不论我们在什么样的生存状态,我们在谋求生存的同时,还应学会体味生活,学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景,感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中,体味这人生旅途中的百味变化.
　　生命、生存、生活的意义就是活着.
　　生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国.
　　生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续,才能继续生活；生活是为了生存,生存是为了生命的延续.所以,为了来之不易的生命,我们必须好好生活,使自己很好地生存下去.
　　生命是我们得以生存和活下去的基础,活着,真好!然而,人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向死亡,就开始与死亡做一生的搏斗.所以活着,真的不是一件容易的事.
　　我们这一代青少年,生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代.在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习,在科学的道路上不断地探索、前进,为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量!　
　　我的演讲完毕,谢谢大家!最后一篇还行，可以再投一篇更好的吗？最后一篇还行，可以再投一篇更好的吗？珍爱生命,热爱生活,学会生存 演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。
生命属于我们只有一次，生命是最值得珍惜的。一个人如果连生命都可以舍弃，这
需要何等的勇气。这种勇气非一般人所能做到。
年逾古稀的老人静静地躺在病床上，他依然红润安祥的面庞好像在做着一个遥远的
梦，令你不会相信这是一个被绝症折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所
学都奉献给了他的事业。他知道自己的生命已经走到了尽头，看到孝顺的儿女们日日夜
夜地守候在他走向极限的路途上，他很坦然地面对了死神。
也是一名普通的武警战士，义无反顾地多次在汹涌的河水里挽救起失落的生命，当
医生一次次把他从死神手里抢回来时，他支撑着虚弱的身体说，生命于人只有一次，好
好珍惜吧。而他生命的意义已远远超越了他生存的价值。
是的，生命于人只有一次，不论它是平凡的也好，伟大的也好，珍惜生命就应注重
它存在的价值。那种革命志士的自杀行为，恰恰是体现了生命的终极力量和核心价值。
虽然生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至是短暂得如同天穹中一颗
消隐的流星，但人的生命却是宇宙万物中的奇迹，我们能够拥有一次生命的历程，已是
何等的荣耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我们在生后能留下什么呢？
伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑
人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……可我们是芸芸众生里的一员，平凡
得如同路基下的一粒石头。既然来到了这个世界上，就不要抱怨自己的选择或不能选择
，在平凡的时光里，让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野
，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。回过头来看看，我们决不会
遗憾，因为我们曾经真诚地生活过。
生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。生命属于我们只有一次，既然命运把我
们圈定在平凡的位置上，那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道：融进
银河，就安谧地和明月为伴照亮天长；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样
，才算得上是善待生命，不负年华。