第一段：讲海伦在一岁半时,一场大病给她带来的灾难.
第二段：在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下,海伦如饥似渴地学习盲文,拼写单词.
第三段：海伦经过艰苦的努力,使自己的说话能力和一般人没什么两样.
第四段：海伦大学毕业时,决心像自己的老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务.分别是哪几个自然段全文可以分为三个部分。第一部分：写莎利文老师到来之前“我”的心情。（我记得在我一生中最重要的一天……向我提示了一切。）第二部分：写老师对我的教育情况。（第二天早晨……都是紧紧地连接在一起的）本部分又可分为以下几个层次：（1）莎利文老师和我的初步接触，本段初步写莎利文教师的教育能力。（第二天早晨……我热切地盼望着新的一天的来临）（2）莎利文老师和我的日常生活，本段通过写莎利文老师和我的日常生活而体现莎利文老师教育的高超本领。（春天到了……我热切希望运用学到的东西）（3）莎利文老师的特殊教育，本段通过具体整体进一步对莎利文老师的教育艺术加以赞扬。（我记得有一天早晨……我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的）第三部分：写我对老师的感激之情。（我是通过生活本身开始我的学习生涯的……她总是设法使我生活得充实、美满和有价值）