1 ,2--8 ,9--10
第一段写：课文开头写“我”对启蒙老师的感激和怀念
第二段写：对启蒙老师的回忆,重点讲了三件事：
1〉老师组织学生举行抗日讲演比赛
2〉作文写字课受到老师申斥
3〉翻译官上的日语课特别宽容.
第三段写：讲启蒙老师的教育在“我”身上产生的影响