初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差昰正数,负数还是零.
由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了.问题:已知A=16a的2次方+a+15,B=4a的2次方+2分之1a+7,c=a的2次方+3分之1a+4.请你照上述文字提供的信息:(1)试比较A与2B的大小;(2)试比较2B与3C的大小;急.
人气:335 ℃ 时间:2020-02-05 20:25:19
解答
已知A=16a的2次方+a+15,B=4a的2次方+2分之1a+7,c=a的2次方+3分之1a+4.请你照上述文字提供的信息:(1)试比较A与2B的大小;(2)试比较2B与3C的大小;
(1)A-2B
=16a²+a+15-8a²-a-14
=8a²+1>0
∴A>2B.
(2)2B-3C
=8a²+a+14-3a²-a-12
=5a²+2>0
∴2B>3C
推荐
- 先阅读下面一段文字,再回答问题,比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数,还是零.
- 某初中数学课本上有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可先求出a与b的差,再看这个数是正数、负数、还是零.”由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了,应用这种方法比较a+2与2a+2的大小.
- 怎么表示有理数的大小1 正数和正数怎么比?2 正数与0怎么比?3· 零和负数怎么比?4 正数和负数怎么比?
- 怎样比较负数与正数,负数与负数的大小?
- 引入负数以后,那么负数和正数、负数和零、负数和负数的大小关系将是怎样的?
- 关于whether和whether or not?
- 你说的白是什么白?你说的黑是什么黑?
- they had to wait until somebody told them___later
猜你喜欢