数学后进生是高中学习数学的弱势群体,他们是一些经常为部分数学教育者所忽视,也是绝大部分教育工作者为之头痛烦恼的群体.新课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同...