初三物理人教版速度这节课
速度用来表示物体运动的快慢,教材上说:在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快……,本人觉得速度应是大小之别,用来表示运动的快慢,不应该说速度快慢,这种说法不恰当.请各位专家,老师不吝赐教.
不对,运动有快慢,速度应说大小,比如说甲的速度大,乙的速度小,那就是甲运动的快的意思.
速度类似与功率一词.
速度:单位时间内通过的路程.用来表示运动的快慢.
功率:单位时间内做的功.用来描述做功快慢的物理量.
甲做功快,我们就说他的功率大,你能说他功率快吗?
我觉得人教版的说法不对,应该更正.
人气:470 ℃ 时间:2020-06-13 08:12:05
解答
我理解你的意思
因为运动这个词是表示一个状态,无法量化,所以只能用快慢这样的词来形容
而速度是可以量化的,能写出具体的数据,所以可以用大小来描述,而运动不行
但是“速度快慢”这种说法是日常习惯而已
比如有辆车开过去了,我们会说“那车的速度好快哦”
当然,说“那车的速度好大哦”肯定绝对的没错,但你也不能因此就说“速度快”是病句啊,语言并不是1+1只能等于2那么死板的
教材的目的是让学生理解这个物理现象,而不是为了抠准每个字眼,更何况还是初三的学生……
在理解速度这个概念的时候,你觉得是“快”更形象更容易理解,还是“大”更容易理解呢?
要像你说的描述那么标准的话,等到大学搞物理研究了再来也不迟
推荐
- 1.将饭盒用橡皮筋系住,用手向上提,然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地向上提起饭盒,观察橡皮筋的伸长有何变化.变化的原因是什么?
- 给你一把刻度尺,一副圆规和一枚一分硬币,画一曲线AB并测出其长度?请分别写出两种测量方法的简要步骤.
- 帮我出几道人教版初三物理题
- 物理中力的示意图中,大F与小f的区别?
- 如图所示,斜面长S=1m,高h=0.2m,将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的拉力2.5N,求: (1)斜面的机械效率是多少? (2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?
- x-1分之3x-1-x分之2=1数学分式方程
- 小芳、小丽和小静比赛做口算,结果小芳比小丽多做12题,小丽比小静多做9题.三人一共做了78题,三人各做了儿道题?
- 一捆电线,第一次用去全长的1/6,第二次用去2/3米,两次共用去2米,这捆电线原来有多少米?
猜你喜欢