答：1、文中所说的“到来的耻辱感”意在：a、班上同学在对主人翁特困生背景下每月还坚持上网的行为表现出的不理解.b、 大学的生日为自己奢侈买的红烧肉,让同学对其特困生的身份产生的怀疑.
2、对这“心照不宣”父亲将承受a、精神上的压力,如：不能继续送“我”上学 和自身对贫困现状的排斥感与自卑感.
3、文中第四段“我”用读书来消解难熬的孤独、每月一次和中学几个好朋友的网上聊天、生日时给自己的红烧肉.
4、⒈对与接受方来说“帮助”是班上同学再不看重背景对“我”贫困现状给予生活上的帮助.“施舍”同学们在看见我上网、吃肉的生活状况下还给予帮助这就是种施了.⒉,"稳稳 " 表明了"我“此时怎样的态度?实际上“我”内心是“人穷志不穷”.
5、内心的由“自卑”变为“自信”.
6、,“我”与《送东阳马生序》实质在于面对潦倒生活态度所表现的内心情感的不同.
首先对于身边的同学我没有夹杂其他看法.人有两只眼睛,都是平行的长着的.而且这些同学是我的伙伴,生活中的朋友.并没有不同!