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有两篇作文老师说我的分论点不成立,请问原因,且怎么改进?
《分享》 我的分论点是:
1.分享,是一种平凡的行动.
2.分享,是一种善良的行动.
3.分享,是一种伟大的行动.
《沟通》 我的分论点是:
1.沟通是友谊的桥梁.
2.沟通是友谊的天堂.
3.不沟通是友谊的坟场.
注意,三个是分论点啊!他们必须总结成一个总论点!第一个《分享》是因为分论点太空泛,请回答第二篇!
人气:364 ℃ 时间:2020-03-22 01:11:34
解答
分论点之间,应该要么是不同侧面的相互补充,要么是层层深入的递进关系.
1.分享,是一种善良.
2.分享,是一种无私.
3.分享,是一种大爱.
1.沟通是友谊的粘合剂.
2.沟通是友谊的润滑剂.
3.沟通是友谊的防腐剂.我这不是层层推进么?请你告诉我我这个有什么问题!!!!!!!!!!!!!“不沟通是友谊的坟场”,与前两个的说法不协调,论点用否定句不合适。表达不够明确。建议:当老师跟你讲某处不合适的时候,最好当时就向老师问清楚,当面交流要方便得多。在这里打字、刷新,不及时也太不方便了。谁说的?这叫正反对比论证!正反对比不是这样用的。正反对比是论证方法,用来证明同一个论点,又怎么能变成两个分论点来用呢?不明白还是直接问问老师比较好。
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