>
语文
>
《教学相长》?讲述了一个怎样的道理
讲述了一个怎样的道理?
采用了什么手法?
名言名句是哪一句?
人气:266 ℃ 时间:2020-05-09 12:52:03
解答
道理----不断的学习,这样以后才知道自己的不足.爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈,把知识浅薄的人比作一个小圆圈.大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多,因此,知识越多的人,越能察觉到自己知识的不足.知道自己的不足,越是能努力学习,越是努力学习知识就越丰富.
手法----类比
名言----虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.
推荐
告诉我们一个怎样的道理?
《教学相长》集中讲述了( )与()的关系问题,说明了()的道理
教学相长道理
文言文教学相长和伤仲永从不同的角度阐述了怎样的道理?
教学相长集中论述了什么与什么的关系问题,说明了什么道理
二的48次方减1可以被60和70之间某两个整数整除,求这两个数.
举一平面连杆机构应用实例,并画出简图和计算自由度
有科学家遭受迫害的故事
猜你喜欢
极坐标计算二重积分的问题
三万里河东入海,五千仞岳上摩天是什么修辞手法
以"My favorite sport"为题写一篇短文,介绍你最喜欢的运动,要求字数不少于80字
向量AB=e1+e2 向量BC=2(e1+e2) 向量cd=3(e1-e2) 求证A B D 三点共线
写四句描写故乡或抒发乡思的古诗文名句
the black and white cat和the black and the white cat的区别
大小两个正方形放置如右图,阴影部分为重叠部分,空白部分的面积是多少?(单位:厘米)
求水中声速、、
© 2025 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版