基本思路就是“积分”：
在d之前的函数,放到d后面就是积分,目的就是“对应”
“对应”是运用积分公式的核心,可惜,很多教师在此都掉以轻心.
下图给出20例,如果楼主有疑问,或有问题要讨论,欢迎Hi我.
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