活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
a 、哪些地方写出了太阳像个“快乐的孩童”?（红扑扑、抖落、溅出）
b、这样写有什么好处?（鲜明生动,表达出作者的喜爱之情.）
C、想象夕阳的“孩童”形象及海天一色的奇观.d、指导朗读.抓住关键词语,读出对此种景象的无限喜爱.