1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质.
2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务.
3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用.
在学习中,我深刻认识到,中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成.中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队,团在增强先进性的同时,必须不断扩大团的群众基础.十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认团的纲领和章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共青团.”十六大团章的这一修改,有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团,符合团的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围,提高我团在全社会的影响力和凝聚力.充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线/
十六大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想,统一行动.对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义.跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国的结合,是中国共青团在新世纪的任务之一.坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证.有了“三个代表”,中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命.
总之,做为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量.
有幸参加本年度的团校学习,我从校团委书记袁志香老师、秘书长贾开心老师、刘科和舒健同学的讲话、研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多.这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用.通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位.通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多.结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报：
四次的团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心.在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法.同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题.在今后的学习中,应该注意英语能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心.通过两位优秀的学生报告,我找到了我的在校期间的短期目标,得到了难以获取的人生格言,获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感.重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力.
经过学习并反思总结,我认为作为一名学生干部,尤其是一名新上任的学生干部,我需要以下的素质,争取做一名“真好”型学生干部.作为普通学生干部的一员,我一直认为学生干部不是官,学生不民,学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系.但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命.这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力.
一、学生干部应具备的素质
1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质.我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一,尊敬师长,关心同学.作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在"团结"这个阶段.第二,诚信待人接物.对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假.
2．加强自身修养——作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程.修养的涵义极广,但主要有以下两点：第一,思想道德修养.思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容.因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验.第二,文化修养.我把它称为"文化沉淀".知识经济时代的管理者,应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑".
3．培养二种意识
（1）大局观."顾大局,识大体",而非只顾自己的索取.这种观念应当成为每个学生干部的具备观念.每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我.在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我.作为学生干部,应随时准备作出"牺牲"（比如时间、休息等）,比其他同学多一份责任感.
（2）自尊、自爱、自信、自强、自律.
二、学生干部应具备的能力
1．学习能力.我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职.包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等.学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性.
2．行动能力.行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力.
①策划组织能力.学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动.该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致.
③合作能力.团队精神是现代团体"作战"的保证.因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远.每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作.