认识几和第几教学目标：
1.经历观察、活动、交流的过程,初步理解"几"和"第几"的不同含义.能区分几个和第几个,并能在实际中加以运用.
2.发展合作交流的意识和语言表达的能力.
3.结合排队活动,学生从中受到尊敬老人、礼仪谦让的社会公德教育.
教学重点：理解"几"和"第几"的不同含义.
教学难点：
压缩包内容：（苏教版）一年级数学上册教案 认识几和第几.doc