1.教学实践和心理学研究表明,初中学生有了一定的观察能力、实验能力和思维能力,但分析判断能力还不成熟,自主性还不强,因此还需要给予正确的、及时的指导.在探究学习中完全放手、束缚太多都不现实,不仅不能实现教学目...