第一段讲课上学数学解题,你发现老师做得不对,少写了一个小数点.描写一下当时课堂的情况.第二段,讲大家的反应,你看到大家有的有疑惑,有的想举手却没举,有的不管接着抄笔记.你的心理要多写一下,使自己算错了还是老师算...