把所有原式列出来是要用大括号括起来,且对每个式子标号.后面每一部计算尽量写清楚是第几个式子通过怎么样的变化的来,接完后再用大括号括起来,概述每个未知数的具体值.不需要硬性的格式,主要让看你解答的老师看明白你的做法就行了,注意不要过程中不要缺少必要的解答过程就行.
在步骤中,要讨论每种情况.这样是可以的。还可以整理得：（然后把你解的不等式1和2都用大括号括中，可以省步骤，简明）
步骤尽量少一点，但是要列出关键的式子，要清楚，让批卷老师看懂。
在卷子或者演算纸上都可以画个数轴啥的，若情况比较多，就在最后加上个“综上所述”，然后接上最终答案即可。