运用了对比的手法,用百草园的欢乐有趣和三味书屋的枯燥乏味作对比,突出了作者对百草园的怀念和热爱,更表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理.同样,也表达了对束缚儿童身心发展的封建教育的不满.
后边的一句写不写都行