有关数学家的故事,50或40字以下,不要15和20个字的.急用!
我要写资料的,请尽量在这3天回答
人气:291 ℃ 时间:2019-12-20 22:08:33
解答
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ . +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗? 高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说: 1+2+3+4+ . +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4+3+2+1 =101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!
推荐
猜你喜欢
- 大概是因为你喜欢的不是我,所以你不相信我.英语怎么讲?
- 读一条关于“友谊珍贵”的格言,想一想意思,在搜集几条抄在下面,注意包括认识作者.
- 六年级作文生命的色彩450字
- 我是个初一米,我们要写介绍李宇春的作文(英语),要有初一下学期的句型:从哪里来?居住在那里?说什么语言?150个词内哦,写的好的我追加分!
- 求记事作文开头与结尾.
- 已知正比例函数y=kx(k不等于0)的图象经过一、三象限,且经过P(k+2,2k+1),求k的值.
- technology makes people's lives simpler rather than makes perople's lives more complicated
- 英语翻译