实验小学五六年级共有学生420人,其中六年级人数是五年级人数的1.4倍少60人,求五六年级各有学生多少?
人气:262 ℃ 时间:2019-09-29 01:20:10
解答
(420 +60)÷(1+1.4)=200(人)五年级
420-200=220(人)六年级
推荐
- 实验小学五、六年级共有学生360人. 五年级的学生人数是六年级人数的1.25倍 .五、 六年级各有多少人?
- 实验小学五六年级共有学生930人,已知五年级人数的3/4与六年级人数的4/5相等,五六年级共有学生多少人?
- 实验小学五六年级共有学生330人,2倍.两个年级各有多少人?
- 实验小学六年级有学生296人,比五年级的学生人数少 1/9,五年级有学生多少人?(用方程解)
- 实验小学五六年级共有学生350人,五年级的学生人数是六年级的四分之三.两个年级各有学生多少人?
- 已知,当y=2x,求2x+y/x方-2xy+y方乘(x-y)的值
- 求函数f(x)=x+x分之9(x>0)的单调区间
- 甲乙丙三人练习录入同一份稿件,先同的时间他们完成的情况,甲剩六分之五,乙还剩九分之五,丙还剩四分三,谁快
猜你喜欢
- 质量为7.9kg的铁球,体积为1.5乘10的3次方立方米,求中空部分的体积.
- 已知f(x)=2ax-b/x + lnx 在x=-1,x=1/2处取得极值.①求a,b的值 ②若对x∈[1/4,2]时,f(x)>c恒成立,求c的取值范围
- 质量为10kg的物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数为0.2,用15N的水平力拉物体,物体仍静止,求摩擦力.
- 论语十则阐述学习于思考辩证关系的句子
- 棉布厚度与支数的关系?棉布多少支算厚的?棉布的厚度怎么辨别呢?
- 谁能告诉我扇形、正方形、长方形、菱形、圆形、矩形、梯形的性质(包括求周长、面积、高等等的公式)
- (英语)there is 还是 there are (there is no enough classes.)
- 一个多项式与2x的平方-3xy的差是x的平方+xy,则这个多项式是【 】