在小学,我们先知道了1、2、3、……,当我们在做除法时,发现5除以3无法用当时所学到的数表示,后来就引进了新的数：分数；当我们在做减法3－5时,发现无法实施,所以就引入了有理数；当我们在计算x²=2时,引入了无理...