其实六年级的孩子自身已经有一定的自制力了,家长可以讲道理、分析利弊给孩子听：每天的作业拖到星期天晚上再做有什么好处,如果先做完作业,心里玩得也踏实,拖到星期天晚上再做也不是还得做吗,与其心里装着作业去玩,还...