首先要注重发挥学生的主体作用,培养他们的创新新意识.其次,重视启迪学生的智慧,尤其要鼓助学生的求异思维,培养学生从多方位、多角度灵活解题的能力.最后,充分利用科技制作课如培养学生创新能力.