是整理与复习吗?我们老师教我们这样写：正比例：增加而增加 比值一定 （在同一条直线上）反比例：增加而减少 积一定 （形成一条曲线）比例尺=图上距离：实际距离（同级单位 比例尺后面无单位）圆柱：特征：大小相同...