1：我明白了:青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人.
2：这里的诗句不能颠倒,因为是按照春夏秋冬的顺序写的.
3：影响：第1个使作者爱国之情油然而发；第2个激起作者对新文学的兴趣
相同：都教的是抒情诗,都是爱国诗人的作品,都用大声朗读的方法教课
不同：一个是国文老师,一个是代课的,一个讲古一个讲今,上课情态不同