教学目标：一、知识能力：1、认识“猩、诙、谐、镣、蒋”5个字.2、能正确、流利、有感情地朗读课文.二、过程方法：1、自读自悟,初步感知.2、小组合作,共同探究.3、课外阅读,拓展知识.三、情感、态度、价值观：从课文...