动物中的数学天才阅读答案
15.全文介绍了哪些具有数学头脑的动物?它们分别具有什么样的“数学天才”?
16.文中画线句子各使用了什么说明方法?有什么作用?（6分）
A比如,蛇在爬行时,走的是一个正弦函数图形.
B约10分钟工夫,有20只蚂蚁聚集在小块蚱蜢周围,有51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围,有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围.
17.“人们即使用直尺和圆规等制图工具也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案来”一句中的“即使”“也”能否删去,为什么?（3分）
18.“动物的智慧同样是不可小视的.”读了上文,相信你对动物有了新的认识.请你拟写一则宣传标语,号召人们保护、善待动物.（要求用到一种修辞手法）（2分）