年龄首先它是等距数据,这很好理解,不管是什么年龄段,相差一岁的距离都是相等的,比如1岁和2岁的差距,与35岁和36岁的差距是一样的,都代表相差整整一年,顺序数据和这个就不一样,比如一次考试的排名,第一名和第二名的差距很可能就跟第九名和第十名的差距不同.顺序数据的数值只代表排序,不代表具体的分数差异,因此不可加减,而等距数据可以加减
年龄应该是绝对零点,绝对的意思就是说这里的零就代表什么都没有,很显然0岁就是没有年龄,没出生,而考试中的零分就是相对的,因为零分不能代表一点知识水平都没有.年龄是有相对零点的等距数据,也就是等比数据,可以加减乘除如果年龄有绝对零点，这个不是和等距数据没有绝对零点相矛盾了？
你最后说的等比数据应该是比率数据吧？就是又有绝对零点，又有相同单位。这个问题可以灵活一点理解。
等比数据首先是单位等距离的，它就是比等距数据多一个绝对零点，二者实际上算是一个大概念和小概念的差别，等比数据可以理解为一种特殊的等距数据。只不过我们一般为了强调概念之间的差别，认为等距数据是无绝对零点的。
有相对零点的等距数据，可不就是等比数据么，等比数据就是比率数据的意思，只不过换了个翻译方法。这个问题不需要复杂化按你说的理解，其实年龄是属于比率数据类吧？因为书本上把等距数据和比率数据分成两个概念，即前者的是有相等单位、无绝对零点和有相对零点，后者是有相等单位和有绝对零点，所以按书本上意思两者是不一样的概念。如果说等比数据可以理解为一种特殊的等距数据的话，考试问年龄属于什么类型数据的单选题中同时出现等距和等比的话选择哪个比较合适？考试的话最好是要按照书本的说法，应该答等比数据，我之前说那么多只是说对于这些问题可以多一些自己的思考，这有助于学好统计测量。恩，明白了，谢谢啦。O(∩_∩)O~