关于数学学习就像你说的 有一个开窍的过程或者说有一个顿悟的转折 在这之前是需要坚持不懈的开窍是一个太阳突然跳出东海的惊喜
从你的叙述看 你的语文英语可能不错 数学等理科的学习方法与文科应当有所不同 经验和方法也因人而异 自己体会到得才是验方坚持和努力 你会拿下数学的 从你的学习态度和毅力上 我已经看到了曙光这里有一个思维方式的问题 比如你学习汉字 学会好多提手旁的字以后 你可能就领悟出一个道理 那就是这些字都与手或人的劳动姿势有关 但这是一个归纳的感觉 而且并不定性 写作文的感觉也是这样但是数学推理演义的过程方法是相反的 常说的举一反三 以此类推 当解一个习题时 就要思想追究这是什么道理 根据什么来的 每当新学习一个定理时 常常都是用简单的问题 浅显的已知的道理以及容易计算的数字引导的 如果你满足于听会了 那就错了 因为这只是引导你指引你沿着这个方向去思考探索从数学道理讲一通百通 因为一个大类的问题就同一个道理 你学习需要发散思维而不是归纳思维 再进一步 一道数学试题可能要综合到几个数学原理 这就是数学难题了你如果在以前上课时 满足于听会了 那解题时就头痛了 什么时候 课堂上老师讲前边 你已经向老师还没讲到的后边质疑了你就开窍和顿悟了试着改变你学习数学的学习方法吧作文的兴趣在于信缰由马浮想连篇数学的志趣在于刨根问底 就认死理主要是一个善于思考的过程从上课说起 当老师讲一个概念（定义 定理）时 试着看自己有没有再深一点的感悟 能否产生一点联想当老师讲解例题 难题时自己有没有超前思维感（不是小绵羊跟着走 而要像犟驴超前行）再说练习在基础题（就概念而训练的题）和 中等题（有所变化的 蕴藏概念定义的题）中注意寻根索源 求的根本道理（不是说题海就好 而是适当数目练习）在难题（一道试题 可能用到到几个数学原理或者要求技巧性较高的题）中寻找自己的成功喜悦和成就感体会自己的开窍或顿悟转折就在这里 （自找苦吃 甘从苦来） 各个人体头脑及环境都是有差异的以上仅供你参考