1.一项工程,18人干20天,每天12小时可以完成,开工10天后,决定提前3天完工,每天工作时间缩短四分之一,
多少人施工才能完成?
2.五年级爱好音乐的有35人,爱好美术的有28人,什么都不爱好的有5人,这个班一共有多少人?
3.六二班共有50人,爱好吃苹果的有34人,爱好吃梨的有29人,爱好吃香蕉的有32人,及爱吃苹果又爱吃梨的有15人,及爱吃苹果又爱吃香蕉的有12人,没有三种都爱吃,也没有三种都不爱吃,那么既爱吃梨又爱吃香蕉的有多少人?
4.在1到50的自然数中,既不能被3整除,又不能被5整除的数有多少个?
5.某步兵连有100名战士,会下象棋的有80人,会打牌的有75,会下围棋的有70人,会打麻将的有82人,那么四种都会得有多少人?
6.学校组织植树活动,20人干20天,每天15小时,可以值完长180米宽20米的一片地,现30人,每天工作时间延长三分之一,要植完长360米,宽30米的一片地,需多少天
都用算式不用方程,不过没分了,55555555
人气:198 ℃ 时间:2019-08-20 22:10:32
解答
1、利用归一法,先求出一人全部完成需要多少小时.
18×20×12=4320(小时)
4320×(1-10/20)=2160(小时)
(20-10-3)×[12×(1-1/4)]=7×9=63(小时)
2160÷63≈35(人)
2、35+28+5=68(人) (原题目可能不是像你说的这样的)
3、画图三个圆相交分析.
爱吃香蕉或爱吃梨,不含爱吃苹果的人数:29+32-(15+12)=34(人)
不爱吃苹果的人数:50-34=16(人)
既爱吃梨又爱吃香蕉人数:34-16=18(人)
4、分析:能被3整除的个数:50÷3=16(个)……2
能被5整除的个数:50÷5=10(个)
既能被3整除又能被5整除的个数:50÷(3×5)=3(个)……5
所以,既不能被3整除,又不能被5整除的数的个数:50-16-10+3=27(个)
5、分析法同2题
6、分析:先求出每人每小时工作效率.
180×20÷(20×20×15)=0.6(平方米)
30×[15×(1+1/3)]×0.6=360(平方米)
360×30÷360=30(天)
推荐
- 1.一项工程,18人干20天,每天12小时可以完成,开工10天后,决定提前3天完工,每天工
- 一项工程预计15人每天做4小时,18天可以完成,后来增加3人,并且工作时间增加1小时,这项工程_天完成.
- 一件工程,预计15个工人每天做4小时18天可以完成.如果每天增加3人,并每天工作时间
- 一项工程,预计15个工人每天做4个小时,18天可以完成.为了赶工期,增加3人并且每天工作时间增加1小时,可以提前几天完工.
- 一件工程预计15个人每天做4小时18天可以完工.如果每天增加3个人,并每天工作时间增加一个小时
- 郭沫若写《天上的街市》写作背景是什么?
- 用下面的词语组成一个陈述句,再写出与它意思相同的两个句子.
- 成数,折数的意义,含义是什么?
猜你喜欢
- 小东看叔叔锯木头,锯一次木头要2分钟,叔叔把木头锯成5段,叔叔请小东算一算需要几分钟?
- 一辆汽车从A地开往B地,前3小时行了180千米,照这样的速度,还要1.5小时才能到达,AB两地相距多远?
- 你让我感到害怕,英语怎么说?
- 某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如图所示,设0点是计数的起始点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与0点的距离s1应为__________cm,物体的加速度________
- “我”上学了,还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中表达姥姥对‘我’的期待的一副剪纸是这样的
- 三七五折等于几成
- 小红计算两个数的加法时,把其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是37,已知正确答案是91,那么这
- 如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间的运动情形.图中小圆圈代表导体的横截面,a、b、c、d表示运动中四个不同位置.图中箭头表示在那个位置上的运动方向.导体在_位置会产