英语翻译
提问是幼儿求知欲和好奇心的一种表现形式,也是幼儿主动学习的体现,是幼儿认识世界、发展自我的途径,是幼儿表达自我、表露情感的方式,也是幼儿寻求帮助、人际交流的手段.鼓励幼儿积极提问,既能培养幼儿主动探究和独立思考能力,也可以造就幼儿良好的人格品质,是幼儿教学活动目标之一.然而,现实集体教学活动中幼儿的提问状况并不乐观,“课堂哑巴”“无问题儿童”现象依旧严重.
本文共分为四章：第一章介绍了国内外对于大班幼儿提问现状的研究.第二章根据观察法和访谈法得到的资料和数据对大班幼儿提问现状进行描述.第三章对得到的数据进行分析,研究出影响幼儿提问的因素.第四章根据影响因素提出相应的对策.最后是全文的反思.
关键词：大班幼儿 提问行为 对策