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基本不等式的概念
搞不清楚啊.郁闷的很.
人气:124 ℃ 时间:2020-04-07 23:04:05
解答
教学设计 一、教学目标: (一)知识技能 1.掌握不等式的三条基本性质. 2.运用不等式的基本性质将不等式变形. (二)数学思考 1.通过联想等式的性质,探索不等式的性质,初步体会“类比”的数学思想. 2.通过观察、...
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