>
语文
>
14.秦兵马俑
这一课是围绕哪句话来写的?请从课文中找出来,并想一想在全文的作用是_______.
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品……这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的.
仿照上文,用“有的,好像;有的,好像;有的,好像;有的,好像”造句.
人气:307 ℃ 时间:2020-05-26 13:45:56
解答
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明.中心句
作用是 承上启下
有的骑着快马,好想睡准备出征;有的下蹲,好像在宣誓 誓死效忠秦国……
推荐
《秦兵马俑》
五年级第14课秦兵马俑课后第2题?
秦兵马俑,有的.有的.
苏教版五年级下册的第14课《秦兵马俑》,谁能告诉我哪几节分为一段,每段的意思又是什么?
苏教版语文练习与测试第14课秦兵马俑答案
他不喜欢跑步,他宁愿游泳 He___ ___ ___ ___ running
把...与...核对是不是check...with...
任何自然数都有两个不同的因数.(对还是错?)
猜你喜欢
数学分析 数列 收敛:证明数列xn=(∑1/i)-lnn收敛. 不要用微积分,谁都会.
狐狸和山羊,山羊听了狐狸的话会怎么想?
一个分数约分后得最简分数七分之五,原来分数分子与分母的积是72.
I + were还是was?
若关于x的方程3x的平方-5x+a=0的根一个大于-2小于0,另一个根大于1小于3,则a的范围为?
构成物质的微粒有分子,原子或离子.那么那些物质是由分子,原子或离子构成的呢?
(1)在同温、同压下,实验测得CO、N2和O2三种气体的混合气体的密度是H2的14.5倍,其中O2的质量分数为_.若其中CO和N2的物质的量之比为1:1,则混合气体中氧元素的质量分数为_. (2)相同
山脚到山顶有24千米.一个人以每小时4千米的速度上山,他立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米.这人下山每小时行多少千米?
© 2026 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版