谁能帮我做这条短文阅读,
水
我爱水.
我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖.
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树.
湖是活的,层层波浪随风而起,伴着条约的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏.
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸.
湖是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽.
我喜欢独自一个人坐在湖边,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡.
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人.
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.
雷雨来到的时候最热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等到大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你.
湖是美的.
1·文是一片借景抒情的散文,通过对湖的________的特点的描绘,抒发了作者_________________的思想感情.
2·本文的抒情线索十分清晰,请找出能表明抒情线索的句子写下来.
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求求你们了,这是7年级语文《与课堂同行》第二课,
谁能帮我做全对的话,我给她一张冲剩下5米币的米米卡
我豁出去了,求你们行行好