某实验小组的同学预测出一段较长铁轨的长度,可谁也没带长度尺,小亮
人气：370 ℃ 时间：2019-10-17 07:00:18
解答
是看火车经过的时间~乘上火车的速度
推荐
- 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同
- 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度，可是他们谁也没有带长度尺，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到
- 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带刻度尺,小亮戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s又听到一声敲击声.请你帮他们计算出铁轨的长度.（当时
- 某实验小组的同学预测出一段较长废轨贵的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s后又听到一声敲击声,（当时的气温为15摄氏度）请你帮他们算出铁轨的长度是多少?（
- 甲、乙两位同学要测量一段铁轨长度,但没有刻度尺,他们用所学的知识,知道声音在空气和钢铁中的速度分别是340m/s和5200m/s,于是甲同学用锤子在铁轨的一处敲击一下,乙同学在另一处听到两次响声,且两次响声间隔2s,问甲、乙之间的铁轨有多长
- 化简2-a分之a的平方-4a+4
- Students in ____(twelve)grade are called seniors.
- 英语翻译
猜你喜欢
