这个问题关键是对实验的设计吧!可以取10个生长状态相同的幼苗,在相同的量杯相同的环境下培养,不同的是培养的生长素浓度从高到低,然后记录他们的生长状况,来得出结论.错的，理由就是你学的原理啊，生长素过多会抑制生长，浓度过低不能促进生长不知道你是哪里的学生，书上肯定有相关的说明，不定在正文，可能是小字或是附的说明总结什么的。至少参考书上是会有的。几年前学的了，细节真的记不了那么清楚。