1.作者童年时的发现起始于（ 九岁那年的梦中飞行）,由梦中飞行引出了（人究竟是怎么来的）的疑问,听了老师的解释,他又有了（为什么要怀胎九个月）的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是（ 人类进化的规律）.
2.读完课文,我觉得作者小时候是一个（ 执着且善于思考和发现 ）的孩子,因为（作者遇到问题总是要刨根问到底,并且为了寻找答案会不断的思考与观察 ）.
3.“幸亏她没容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”这句话是对（ 同学们的笑）进行了夸张,说明（ 同学们不相信自己发现了进化论 ）.
4.被老师赶出教室后,作者自我安慰的理由是（世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 ）