应该是初中刚学机械能时出现的探究实验：
1、小球撞击木块后,因为平面肯定不是没有摩擦的,如果有摩擦也没必要比较”滑行的距离“了,因为没有摩擦木块会一直运动下去.
所以,有摩擦存在.
小球可能静止、反向运动,也可能向前随着木块一起运动,所以,实验器材要精心选择.
2、如果都是光滑面,要用动量定理讨论,初中没有接触到.
3、如果木块大,摩擦力也大,而小球的动能在高度不变时,动能是一定的,摩擦力大,消耗能量也快,运动肯定会变得没有原来长,平均速度会变小.小球运动状态参考上面.
4、受多种因素影响,要高中才能讨论出其中的部分结论.初中可定性了解实验内容,到高中后用相关知识扩充.
只能回答这么多啦,
非常善于发现问题的学生,真好.