如果是高中的话,我们称此为“微元法”.
即取极小一段（时间）,在极小的（时间）内,速度可视为不变,对速度做时间的累积,表示为∑v△t= 然后把能提的提出来（就是不随时间）变化的,把随时间变化的放在∑里面,对时间做累积,最后∑里的东西会能够由条件得出.就完成了.高中的差不多就这样OK了.
其他的类比解法,同理可得.