> 数学 >
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟,求这个学生从家到学校的距离是多少米?(列算式,不列方程).
先用每分钟50米的速度走了2分钟,先走了100米后.从这里开始考虑.(这不是家,离开家100米.完成后,再加这100米).再用每分钟50米的速度走,将迟到8分钟,相当于少走50*8=400米.(再走8分钟,走完400米,才到校);用每分钟60米的速度前进,早到了5分钟,相当于多走了60*5=300米.(如果不停下来,走到打铃上课,正好走8分钟,走300米.)两种速度,相差60-50=10米/分钟,路程相差400+300=700米.用时700/10=70分钟.(其实,变成了盈亏问题.有公式的.)即,走到上课,用了70分钟.(不是从家开始走70分钟,是走了2分钟后,还要走70分钟.也够远的.呵呵)所以,从家到校距离:用每分钟50米的速度走:(2+70+8)分钟*50米/分钟=4000米,(用每分钟60米的速度走:100米+(70-5)分钟*60米/分钟=4000米.一样.)
还可以用50米的速度,距离学校50×8=400米,用60米的速度,距离学校60×5=300米,所以在这段时间内,学生共拉下400+300=700米 ,因为,用50米速度每分钟比60米速度要拉下60-50=10米,所以到学校的时候,学生用了700÷10=70分钟,因为开始时走了2分钟,所以到学校所需时间为,70+2=72分 ,所以,家离学校(72+8)×50=4000米.
假设一名学生甲用每分50米的速度前进,另一名学生乙改用每分60米的速度与学生甲同时前进,到学校后继续前行,直到学生甲走到学校为止,这样学生乙就比学生甲多走了 60*(5+8)米的路,而每分钟学生乙比学生甲多走 10米,就可知道学生甲到学校所用的时间:60*(5+8)/10=78(分) 加上先走的2分钟,学生甲从家到学校共用时间80分钟,所以家到学校的路程是:50*80=4000米.
变化在2分钟后的路程,那么闲讨论2分钟后的路程行走情况
他改用60米的速度比用每分钟50米的速度行完这段路程少用时:5+8=13分
那么每分钟50米的速度行完这段路程的时间为:60×13÷(60-50)=78分
所以每分钟50米的速度行完全程的时间:78+2=80分
路程:80×50=4000米.
你还有好的算式吗?请把意思写出来,如果有图分析那就最好了.
人气:262 ℃ 时间:2019-08-21 13:37:45
解答

还可以用速度-时间图来解题.

如图:前2分钟不算,t0为准确到校时间,t1是以50米的速度的到校时间,那么t1-t0=8

t2是以60米的速度的到校时间,那么t0-t2=5, t1-t2=13;

另,两种走法的到校时所走的路程一样,所以s0+s2=s0+s1;s1=s2;

容易算出s2=50*13=650,所以t2=650/(60-50)=65;

t1=65+13=78;

家到学校的距离是50 * (78+2) = 4000米.


PS: 每天走4000米上学,这事本人小时候干过,现在除了特别贫困落后地区,估计没有孩子这么干了吧.

算数上对,但是道理不好讲清楚吧: 1÷50 是 以50米速度行走时每走一米用的时间1÷60 是以60米速度行走时每走一米用的时间1÷50-1÷60 是两种速度行走时每走一米相差的时间,5+8是两种行走速度行走 家到学校距离-100米 距离相差的总时间所以 (5+8) ÷ (1÷50-1÷60) +50×2 = 4000 是 家到学校距离。你能看明白吗?
推荐
猜你喜欢
© 2024 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版|手机版