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数学
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要使分式有意义 （1）2Y+3X （2） 1 ———— ———— 5X-3Y 2Y-2X
(3)3M
——
5M+3
（1）5x减3y分之2y+3x
（2）2y减2x分之1
（3）5m+3分之3m
人气：464 ℃ 时间：2019-12-14 20:49:23
解答
1）2y+3x≠0
(2）x≠y
(3)m≠-3/5
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已知（5x+y）/（3x-2y）=1/2……分式题目,
化简：使分式的分子、分母各项的系数都为整数：0.3x-0.1/0.5x²-0.2y+1=?2分之1/2x+2/3y=?
5x+2y＝5a3x+4y＝3a（ 其中a为常数）．
不改变分式的值,把分式0.25x-0.2y分之0.5x-3分之一y
已知x^2+y^2-6x+2y+10=0.求分式(3x^2-2xy-y^2)/(5x^2-7xy+2y^2)的值.
童年中的好句赏析,至少18句.
关于After school 的作文
已知f(x)=a+bsinx+ccosx(xR)的图像经过点A(0,1),B(π/2,1),当x[0,π/2]时,f(x)的最大值是2.
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