“拍雪人和塑雪罗汉”虽然过程可能有趣,但是最重要的是结果,辛苦做出来的东西是希望有人看到有人分享有人评价的,但是这个结果不能得到满足,儿童心里知道拍雪人和塑雪罗汉其结果没有人给予评判,把时间和精力投资到这上边得不到乐趣最大化,反而不如捕鸟.在这有限的几种乐趣方式中,捕鸟的过程充满了期待,但结果跟拍雪人的区别是一个无人鉴赏,一个将有鸟儿玩耍.写出了儿童虽然年幼,但潜意识里一样可以区别什么能带给自己更多乐趣.