大树横向切开时那一层又一层的年轮,教会我们用手掌去丈量一棵树的成长——（形影不离）先谢谢您的回答 ！但是要求是写一个来形容“树的成长”的词语 不是形容“我们”还能举一些词语吗？谢谢！就你上面两个的相互关系，我做了第三个。一是听觉。二是视觉。三是心理（我做的）。形影不离。却可以反映每一个年轮所成长的痕迹始终在紧紧相依、相互作用。 再给你一个：历史轨迹。很好很好，多谢多谢！不客气！以后作业要注意上下文含义，扑捉轨迹和精华来完成。祝你学习进步！真是好人啊好人！学习的兴趣在于不断地提高自我的认知，通过与大家共同探讨来满足对于知识的渴求，以提高自我的水平来适应发展的需要。祝福！……我已经不想说您好了，因为我怕亵渎您……