《祖父的园子》主要内容:
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活.跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了.玩闹累了,就在园子里睡下.
中心思想: 表达作者对童年生活的留恋.
课文共14个自然段,可以分三段：
第一段（1、2自然段）：通过蜜蜂、蝴蝶等的描写,来反映祖父的园子充满生机.第二段（3--12自然段）：我和祖父在园子中劳作的情景,体现出祖父的园子带给了我无穷的乐趣.第三段（13-14自然段）：作者记忆中的园子里一切都是鲜活的自由的.
重点字词解释：
蚂蚱：一种昆虫,学名蝗虫,群居型的短角蚱蜢.
嗡嗡：拟声词,一种声音,本文指蜜蜂飞动的时候发出的声音.
啃：一点一点地咬下来
组词：～噬～骨头～玉米
蚌壳：蚌的外壳.古代常用来占卜.
蚌：生活在淡水里的一种软体动物,壳呈长圆形,表面黑褐色,壳内有珍珠层,有的可以产出珍珠.
倭瓜：又称南瓜,葫芦科,一种可以吃的植物.
倭：矮的,个子不高的,组词：～狐猴.
短的.组词：～刀.
水瓢：就是用来取水用的一种工具,以前的农村都是用水缸来盛水的,取水时就用这种工具.北方的农村较常用,用对半剖开的葫芦做的.
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