作者以背影命题的作用?
结构：背影是贯穿全文的线索,
内容：交代了父亲年老体衰,蹒跚,肥胖的特点.
本文详略得当,剪裁合理是如何体现的?
文中写回家奔丧,写在南京游旅,都一笔带过,因为这跟主题关系不大.详写送行的过程,其中也分主次,买橘子的过程写的较为详细,写背影的笔墨也特别详细.可见,详略的原则是为了突出重点.
"背影"在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,感情也有所不同.
⑴开篇点题"背影",是一种 浓厚的感情气氛笼罩全文.
⑵在车站送别的场面中出现"背影"是表现了父亲爱儿子的深厚感情.
⑶父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的"背影"是表达 依恋的感情.
⑷在泪光中再次出现"背影"是表达 思念的感情.
作者几次流泪,表达了怎样的思想感情?
⑴不禁籁籁地流下眼泪：.看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪.
⑵我的泪很快地流下来了：儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作,理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,流下感动之泪
⑶在晶莹的泪光中：接到父亲的信后,想着父亲现在的情形,表达了对父亲的担忧和深深的思念.
比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?）
⑴唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
⑵唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!
.⑴句好,"太聪明"和"太不懂事"都能表达作者自责的感情,但前者是讽刺性自责,后者是一般自责,前者更准确生动.
本文多次写背影,哪些是写眼中的背影?哪些是写心中的背影?
.第一次、第四次是心中的背影,第二次、第三次是写眼中的背影