这样时间长了,学生就觉得枯燥无味,注意力下降.这种课的效率可想而知,甚至还会导致师生之间产生对立的情绪.那么如何才能调动学生积极性,提高练习讲解的效率呢?在一次偶然的情况,和之后我的不断摸索下,我终于解决了这...