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六年级上册语文复习册作文(2010年的)
人气:125 ℃ 时间:2020-06-02 13:27:15
解答
一、读拼音,写词语.(5分)
Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)
画卷(JUàN JUǎN) 一场雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)
邮差 (CHāI CHà) 一水间 (JIàN JIāN) 剥皮(BāO Bō)
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中.(6分)
1、电钮 咨询 媒体 馒头( )
2、俗话 春辉 胁商 慷慨( )
3、树稍 誉写 谨慎 生锈( )
四、把词语补充完整.(4分)
应接不( ) ( )山倒海 粉妆玉( ) 随心所( )
( )地而起 居高( )下 前( )后( )优胜( )汰
五、填空.(9分)
1、“盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画.“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的.在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思.在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思.
2、“春风又绿江南岸, ”这两句诗的作者是 .
3、《游子吟》的后两句是 , .
4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想 .
5、攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山.
六、选词填空.(6分,每小题2分)
不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……
1、发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力.
陆续 继续 持续 延续
2、们( )跳上一只小船,船向河中心移去.
3、这节课,们( )学习《鸟的天堂》.
七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神.( )
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语.( )
3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受.”意思相同.( )
4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的.
八、按要求写句子.(6分)
1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶.(缩句)
2、凡卡写信.(扩句,至少两处.)
3、枯黄的树叶飘落下来.(比喻句)
九、在原句上修改病句.(6分)
1、他仔细地浏览了今天的报纸.
2、们要不断的改进学习方法,增加学习效率.
3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程.
十、按顺序排列句子,在( )里写上序号.
( )们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来.
( )接着又看见第二只,第三只.
( )们继续拍掌,树上就“变” 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影.
( )起初周围是静寂的.
( )大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.
( )后来忽然起了一声鸟叫.
十一、阅读题.(15分)
是中国人
①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家.就是一个典型.常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,的家乡——上海.
②在美国,每节课都有自由活动的时间.这时,在黑板上写中文字是最大的乐趣和享受.和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来.内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……
③有一次□在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问写的是什么□“I LOVE YOU(爱你)——”很严肃地说□“WHAT(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇.“——CHINA(中国)!”
老师恍然大悟,紧紧握着们的手说:“GOOD!(好)”
④在这里,友好中也有不友好的事情发生.
⑤几个月前,们进行了一次测验.快下课时,老师要们把一张选择题的纸交来.那时,还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以交上了地图.
⑥当知道交错了后,便去解释.可是,不管怎么解释,也是徒然.他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”.老师为什么不信任?为什么不听解释?很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
⑦打那以后,每次小测试都得满分,大测验也得“A”.要知道大测验得“A”是寥寥无几的.为超过美国人而骄傲.感到自豪,感到扬眉吐气.
1、在第三自然段的“□”内加上标点符号.3分
2、解释词语.2分
徒劳:
恍然大悟:
3、打波浪线的话有 的意思.3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段,它是围绕
来叙述的.3分
5、课文以《是中国人》为题,全文充满了情感.请仔细阅读文章,写出作者的两种情感.4分
① ②
十二、作文.(30分)
题目:二十年后的
提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章.习作要做到语句通顺,叙述有一定条理.
这是语文.
给个最佳吧
回答者: 1043658084 | 一级 | 2010-1-25 21:00
一、看拼音,写词语.(10分)
núyì hūn yōng yìng chóudiān bǒ yā què wú shēng
( )() () ( ) ()
zhì xù làzhúróng qiàzhēng zháchén zhōng mù gǔ
()() ()() ()
二、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空.(4分)
走进森林,空气格外( ).只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪.我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡.
三、选择合适的答案,将序号填在括号里.(4分)
1.( )期中考试了,同学们都在紧张地复习.
A.邻近B.临近 C.靠近
2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了.
A.溶化B.融化C.熔化
3.下列与满族有关的是().
A.泼水节B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭
4.“华山自古一条道”是说().
A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法
四、句子练习.(10分)
1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳.
改成反问句:
2、天气太热了,简直叫人受不住.
改成夸张句:
3、我只有用劳动来解决饥饿的威胁.
改成双重否定句:
4、造句.运气 (yùn qì)……
(yùn qi)……
5、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话.
秦国不敢侵犯赵国.我们赵国武有廉颇,文有蔺相如.

6、仿写句子.
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天.
我原想捧起一簇浪花,你却给了我.
我原想 ,你却给了我 .
五、用符号修改下面一段话.(4分)
我非常喜欢酷爱书法,无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,它们对我都有着特殊的感情.我即使一有时间,就挥毫炼笔, 以成为我生命中必不可少的内容.
六、按课文内容填空.(17分)
1、船长哈尔威 ,一个手势,一句话,随着轮船一起 .人们透过的薄雾,凝视着大海.
本文的作者是,他是国文学史上最伟大的作家之一,其代表作有、等.
2、即从,便下.这首诗是 代大诗人的名作,被誉为“”,最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是:, .请再写两句这样的诗句:①, .②, .
3、每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都,使人.
4、通过近阶段的学习,我们认识了 的肖邦, 的夏洛蒂,的廉颇,的霍金.其中,我最钦佩的是 ,因为.
5、如果让你乘上时光快车,面对面采访玄奘,你最想问他哪两个问题:


七、阅读短文,完成后面的练习.(21分)
(一)生命的林子(节选)(6分)
有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到些偏僻的小寺中阅经读卷.这样,你的才华便会很快显露出来.”
①文中的“水深”是指,“龙多”是指
.
②由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中
这些词语.
③“集纳了天下许多名僧”可以用 ___这个词语来形容.“才华便会很快显露出来”可以用____这个成语来形容.
(二)购买上帝的男孩(15分)
①一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门.
②天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.
③老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元.”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“.”
④邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房 他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊.他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤.
⑥帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去.可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光.那个医疗小组就是老头花重金聘来的.
⑦帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了.
⑧后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、结合上下文解释词语的意思.(1分)
喜出望外:______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号.(2分)
3. 在短文中的横线上补写老头说的话.(2分)
4、划去文中括号内用得不正确的词语.(2分)
5、认真阅读短文,理解后填空.(3分)
(1) “医生说,只有上帝才能救他.”这句话的意思是说

(2)你认为“真正的上帝”指的是
(3)你认为最后一段中横线应该填的词语是和.
6、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子;老头是一个___________的人.(2分)
7、读了短文,你一定有很深的感受吧?用一两句话写下来.(2分)


8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语.(1分)
例:爱心可以让死神望而却步.
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